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第20章（第1页）

除了舞钺，“子”

还学习射箭。

在成长的过程中，他曾使用不同力度的弓，女口“二弓”

和“三弓”

。

后世的《红楼梦》中，也有这种数字划分的弓力：

贾母笑问道：“这两日你宝兄弟的箭如何了？”

贾珍忙起身笑道:“大长进了，不但样式好，而且弓也长了一个力气。”

贾母道：“这也够了，且别贪力，仔细努伤。”

某天，“子”

有生病，曾占卜：今天不用上学了吧？不过，这可能是管家替他占卜的。

己卜：子其（疫？），强（勿）往学？（《花东》181）

甲骨文中的“疫”

字，字形是一个人躺在床上，身下正在出汗，有人手拿锤子打击其腹部，象征病痛的状态。

另有一种解释则为手拿廷石为患者做按摩治疗。

无论哪种，它反映的都是卧床生病。

卜辞里的“往学”

两字很重要，它表明“子”

是去家外面的“大学”

学习，而非在家中接受私教。

此外，卜辞里还曾多次出现过“学商”

，以及出现过一次“学羌”

，这可能是模拟羌人和商人之间的战斗，当然，两方战士都由学生扮演。

甲骨文的“学”

字，写作累，上面是两手在摆放计数的草棍（爻），下面是一所房子，意为“学习算数的地方”

。

上面的两只手有时会被省略，写作仙爻也可以从两组省略为一组，写作6，但下面的房子不能省，它代表学习的场所。

不过，在卜辞里，殷都的“大学”

似乎没有教过算数。

也许因为这是很初级的学习内容，不值得用占卜来记录。

至于殷都的大学都有哪些建筑，课程又是怎么开设的，“子”

的卜辞里并没有太多信息。

1973年，在“子”

的甲骨窖穴西北400米（今小屯村南）发现了大量刻字甲骨，其中的一片牛骨卜辞（《屯南》662）上有关于大学的课程安排，是大学的总教官留下的。

而总教官很可能就是商王本人

第一条卜辞是：丁酉日占卜，今天是丁日，（学生们）是否应该学习万舞呢？第二条卜辞是：还是应该在下个丁日学习？

后面的两条卜辞是关于万舞学习场地的占卜：在“右策”