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教学室内有课桌和黑板,有纪在旁边柜子上热了一壶茶水,一组完全一模一样的陶瓷杯就放在柜子里。
端着一杯热茶,拘谨地坐在黑板下的为贞一木柔和地笑了下,“唔,不死原同学,我可以叫你樱子吗?”
见她点了点头,他继续道:“你也可以随意称呼我。”
不笑也不闹的孩子安安静静看他,等意识到对方在等自己开口说话时,才一点点地、像是吐泡泡一样地出声:“……一木桑。”
然后就开始了解学习进度,为贞一木听着小姑娘一团稚气、语气很轻很弱地说自己没有上学过,他微微有些诧异,但迎着她平静的目光,只安抚地笑着,“没有关系的,只要稍用心,学习进度就能赶上去,不算什么问题的。”
的确是算不得什么问题,樱子是很好的学生,很认真地听讲、做笔记,并且是一听就能够记得,在课间的时候也不会玩闹,只是从楼上下去、坐在庭院里的秋千上玩,把她的玩偶一排排摆上去,等下一个课间再很珍惜地收回来。
一天的尝试教学实质是老师和学生的磨合,因而下课很早,并且没有作业,为贞一木也担心樱子不明白‘作业’是什么,决定循序渐进。
在四点左右收好了自己来之前做的教案,原本约定是上周周三,耽搁了几天但事务处理得很快,周末就针对‘八岁的孩子’写了一份粗糙的教案,结果来了发现没有用上,今天回去早一点也可以重新写一份出来,顺带将这一周的大致课程和教学进度安排好。
暂且就只有他一个老师,无论是什么课程都得要涉及到,就更需要费些心力。
为贞一木收拾好了东西,把它们都收拾进背包里,回过头就看到樱子蹲在教学室外的阳台,那里摆着一盆盆栽,幼小的植物才发了没多少叶子,但是看着生机勃勃,哪怕天气变冷,呈椭圆状的小叶片仍嫩绿得可爱。
他不由得站过去,保持在安全距离外但也不距得太远,这个距离能让人听见他的声音,也不至于给人带来压迫感。
“那是什么植物?它很可爱。”
为贞一木也养着几盆植物,但是是芦荟仙人掌一类易养活的,至于别人送过来的多肉,早已经换了许多代,一盆比一盆枯萎得快。
……连从小到大锲而不舍地种了一茬接一茬的绿萝、薄荷、铜钱草都会生病枯死,他再怎么喜欢植物,也只能眼巴巴看着了。
樱子把拎着的浇水壶放下,摸了摸土壤的湿润度,感觉差不多了才抬起头,她蹲在地上不起来,这样看着仿佛年纪更小了。
“是,长春花。”
因为谈到了她的花,樱子慢吞吞道:“它长大了,会一直开花。”
虽然她也没有看到,但无论是雅各布还是雅各布送来的书,都告诉了她:长春花会开花,它如果努力一点,就会长很快;如果不努力并且营养不足,等不好看地长大以后,就只能开花一段时间、歇一段时间,又再开一段时间的花。
她又看着小叶子,突然就拽下来了一枚,然后站起来绕过因为她突如其来的动作而处在震惊中的为贞一木,一下出门就噔噔噔跑下楼。
在一楼客厅一角,一个很小的陶瓷筒内插着几根鸟类羽毛,樱子把长春花叶片放进去,可是叶柄很短,放上去没有过两秒就掉下来,她捏起叶片,然后拿出最为凌乱的一根羽毛,把小叶子插在了它上面。
白灰渐变的羽毛重新被放了回去。
它长出了绿芽。
【作者有话说】
过路人x20有纪是很好的人。
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