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来时是他和白栎,去?时还?是他和白栎。
迎着风,他心?中念叨。
他没能忧伤太久。
因为回去?之后,他们的鸟巢中多了只隼。
是只熟悉的隼。
六一,也就是老?游隼,听到?动静从屋子中伸出?了头。
他似乎已经搬回来住了几天,刚睡醒,看见小游隼们过来,眨了眨眼,晃晃脑袋醒神,再定睛一看,看清来者后,就跟见了鬼似的,身体猛地?一弹,撞上头顶的木板。
云青岚心?情复杂。
他们,只是离开了一个?多星期去?探亲。
不是死在外头了!
小伙伴每天给别的隼送食物
老游隼头磕木板,砰咚巨响,晕头转向往前迈了一步,脚还被?石头绊倒了下,差点摔倒。
看得云青岚心惊胆战欲扶又止。
老游隼缓了缓,站直身,打量起“死而复生”
的小游隼们。
云青岚任他打量,动动翅膀伸伸腿,还在老游隼困惑鸣叫时出声回应。
活的,没死~
然后?,他发现老游隼眼神柔和了许些,再然后?,眼神一变。
“咯啾咯啾,咯啾——”
拖长了声怒斥。
同为游隼,云青岚还从中听出了恨铁不成钢的意味,大?致意思就?是:房子不住,领地不守,跑出去玩,不像话!
别?问云青岚是怎么听出这么复杂的意思,有时候情绪到位,可以跨越语言交流的困难。
在老游隼一声更比一声高的鸣叫中,云青岚脑袋缓缓下缩。
有种……被?拄着拐杖的老爷爷揪着耳朵教训的感觉。
想开口却发现插不进?嘴。
云青岚默了一下。
别?说,养大?过八窝幼崽的老父亲教训起?小隼就?是不一样,话不带停的,水不用喝,自带一番凛然气势。
可惜大?部分猛禽都是嘤嘤怪,攻脸受音,再严肃的教育,经过咯啾咯啾的声音叫出,威力消减一大?半。
云青岚好久没被?这么唠叨过了。
六一和落雪的教育方式差异鲜明。
落雪养娃就?是半放养,每日提供食物,有空闲时间就?抱着孩子孵一孵,促进?母子关系,坚持动手不动口原则,幼鸟犯事了直接叨脑袋,一下不够就?两下,干脆利落,绝不多说什么有的没的。
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