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他对新的课程充满了好奇,每一节课都听得津津有味。
在语文课上,他被那些经典的文学作品所吸引,会在课后主动阅读更多相关的书籍。
他和同学们一起讨论《红楼梦》中的人物性格,他认为贾宝玉是一个具有反抗精神的人物:“他不喜欢封建礼教对人的束缚,追求自由平等的爱情。”
同学反驳道:“但他也有软弱的一面啊,很多时候没办法反抗家族的安排。”
钟逸轩想了想说:“对,不过这也更体现出他的复杂性,在那种环境下,他的反抗很难完全实现。”
在数学上,高中数学的抽象性让他有些吃力,但他从不气馁。
他会在课后向老师和同学请教问题,努力理解函数、数列等概念。
有同学问他:“逸轩,这道函数题我不会,你会吗?”
钟逸轩看了看说:“我也不太确定,我们一起去问老师吧。”
华悦溪则在高一开始展现出细腻的学习风格。
英语课是她的最爱,她喜欢英语的发音和文化。
她会积极参加英语角活动,在那里用英语和外教以及其他同学交流。
她的英语口语越来越流利,发音也很标准。
在英语角,外教问她:“whatsyourfavoriteenglishbook?”
华悦溪回答:“ilikeprideandprejudiceveryuchitsawonderfulstoryaboutloveandfaily”
其他同学听了纷纷点赞。
在地理课上,她对世界各地的风土人情产生了浓厚的兴趣。
她会在地图上标记出自己想去的地方,了解当地的地理环境和文化特色。
同桌看到她的地图问:“你为什么想去这里呀?”
华悦溪说:“我觉得这个地方的文化很独特,有古老的建筑和神秘的传说。”
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然而,随着高一学习的深入,文理分科的问题逐渐摆在了他们面前。
钟逸轩:文理分科的思考与讨论钟逸轩在高一后期开始认真考虑文理分科的问题。
餐桌上,他和杨真真、钟皓天以及哥哥钟佑安展开了讨论。
钟逸轩皱着眉头说:“爸妈,哥,我现在很纠结。
我觉得物理和化学很有趣,那些实验和理论都很神奇。
但是我语文和英语也不错,我对历史和政治也有一定的兴趣。”
杨真真温柔地看着他说:“逸轩,你要选择自己真正喜欢和擅长的。
你可以想想,以后你更想从事什么样的工作呢?”
钟皓天则从实际角度分析:“理科的就业面相对广一些,但是文科也有它独特的优势,比如在文化、教育领域。
你看看你自己的成绩,哪个方向更有优势呢?”
钟佑安也给出了自己的建议:“弟弟,你要考虑自己的学习兴趣和能力。
如果你对数理化有强烈的好奇心,喜欢探索其中的原理,那理科可能更适合你。
但如果你觉得自己在理解和记忆文科知识方面更有优势,也可以考虑文科。
就像我,我选择理科是因为我喜欢那种用科学理论解决问题的感觉,尤其是物理和化学的实验。”
钟逸轩陷入了沉思。
他回忆起自己在物理实验课上成功完成实验时的兴奋,也想起了自己在历史课上对古代文明的着迷。
他知道这个决定对自己的未来至关重要,需要慎重考虑。
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有人的地方就有江湖。有江湖的地方就有传说。有传说的地方就有故事。这是一个调教萝莉或被萝莉调教的故事。这是一个推倒女王或被女王推倒的故事。我们在江湖的角落,...
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