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班级里又隐隐嘈杂起来,只是很快安静。
“但如你们所想,我们组织发现,寄生种是可以沟通的。”
梁凤仪说,“和我们的特级保护动物一样,寄生种也有等级,高等级的寄生种可以沟通。”
“他们顶着人类的躯壳,行为举止和人类极为相似,可以和我们对答如流,他们和我们一样是智慧生物。”
梁凤仪:“有些寄生种也厌倦了这场战争,在寻求和人类共存的方法。”
这就是在说游落星吗?游落星他真的有自己的同伴,而不是自己这样的冒牌货。
谈年年想着,忍着没有转头去看游落星。
梁凤仪说故事一样引起了众人的好奇,但接下来却话题一转,说起晨曦组织……他们组织对寄生种进行过的研究。
今天的课程只有半天,只是接收到的信息量太大,谈年年听得脑袋昏沉。
“小星星,今天梁老师交的这些内容你都记住了吗?”
“……没有。”
“啊?”
谈年年瞬间精神,站定,“那怎么办?回去找梁老师要一下这节课的内容?”
“要这节课的内容做什么?”
尹典青不解。
回去的路上,除了谈年年他们两人,还多了一个尹典青。
谈年年将袁老师的要求简单说了。
尹典青沉思了会儿,说:“我觉得,没有必要将那些内容背下来。”
“为什么?”
因为尹典青能当六十多年的黑户,他在谈年年这里有一个神秘形象,他的话谈年年还是听的,她不再想着回去找梁凤仪,只想从尹典青这里知道为什么。
尹典青却卖了个关子:“等明天的课程结束之后,我再告诉你答案。”
谈年年将信将疑,没再追问。
第二天的课程又不一样,本该在第一天进行的自我介绍被挪到了这天。
接着又是半天的课程,课程和前一天大差不差,寄生种的历史,晨曦组织对寄生种的研究和成果。
课程结束后,正是午餐时间。
梁凤仪邀请整个班级近二十名去吃了个午餐,这才让他们各自回去。
一场聚餐下来,班级上好些人都熟悉了起来,离开的时候有说有笑,看着很是融洽。
谈年年还记挂着昨天的问题,见四周没人,才问尹典青:“这课程有什么问题吗?”
“我只说我的猜测,信不信随你们。”
尹典青给他们打了个预防针,“梁老师在给我们灌输概念,提高我们对晨曦组织的认同感。”
“通俗点来说,她在对我们洗脑。”
晨曦组织为什么要给他们洗脑呢?
按照尹典青的分析,是想让他们这些外来者对晨曦星和晨曦组织有归属感,把晨曦星当成自己的家,以防他们哪一天做出对晨曦星不利的事情。
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