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第2章（第3页）

林璇点了点头，用很是认真的语气对面前的柳诗晴说道。

“诶……小萱萱吗？让她一人分饰三角？”

“很合适不是吗？正如我所说的一样，姐姐可是莉可丽丝街的交际花，我和你讲，你出去买根冰淇淋遇到的10个女孩里面至少有9个是听说过姐姐的名字的！

和她一起睡过的女孩子估计两只手都数不清了吧？这不是妥妥的，剧中那位大公主的人选吗？柳诗月距离姐姐的段位，还差得远呢～”

“两只手都数不清也太夸张了吧……”

旁边的林萱不由得轻声吐槽道，“我怎么可能睡过一千多个女孩子呀！”

“至于二公主那就更合适了，柳诗晴你可别忘了，姐姐在乐园里也是那种特别的优等生。

她刚刚说你缺乏那种气质，但是在她的身上可以说是体现的淋漓尽致呢！”

林璇并没有在意林萱的吐槽，继续开口向柳诗晴“夸赞”

起了自己的姐姐，“顺带一提，姐姐自从参与了那个触手按摩椅的测试之后就很喜欢触手了。

童话故事里还要拍一段触手play的戏份不是吗？请务必带上她！”

“不要胡说！

我才不喜欢触手呀！”

林萱的脸上涨得通红，努力地想要辩解，但是脑海中一回想起当时与触手按摩椅之间的故事，又瞬间没了说话的底气。

“但是，最重要的还是小公主吧？林萱……她真的演得好小公主吗？”

“倒不如说，小公主这个角色才是最适合姐姐的。

柳诗晴，你听说过心理学之中经典的“本我”

、“自我”

和“超我”

的概念吗？”

“听说过，不过具体是什么就不太清楚了。”

“本我指的是人先天的本能、欲望等；自我指的是人性之中的理性部分；超我指的是人格之中的管理者，是社会化、道德化的人格。”

“这……这和我们现在讲得有什么关系吗？”

“如果你还没明白的话，那我就简单来给你分析分析吧，柳诗晴，你应该很熟悉那篇童话故事，对吧？”

“嗯，那当然，这不是基础教育的必修课吗？”

“但是，在基础教育之中是不会详细分析那篇童话故事的内涵的吧？”

林璇假装推了推眼镜，“这篇童话故事仅仅看起来简单，但是实际上所蕴含的道理复杂的很呢，三位公主的形象，也正好对应了本我、自我、超我三种人格之中不同的状态。”

“首先是大公主，童话故事之中的大公主是什么样的？她外向，擅长交际，有很多很多的女朋友，对吧？而这，不正是经典认知之中的“公主”

形象吗？”

“嗯……”

“大公主所表现出来的，是一种遵循着社会风俗、伦理道德的“公主”

形象，也就是所谓的“超我”

。

相反，故事之中与之形成对位的小公主，内向、娇羞，独自一人躲在房间里，仅仅只是自慰了半年。